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http://ir.hust.edu.tw/dspace/handle/310993100/255
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| 題名: | 問題導向式實務專題「化學動力車」之製作探討 |
| 作者: | 黃震東 |
| 貢獻者: | 修平技術學院化學工程系 |
| 關鍵詞: | 化學動力車
問題解決
真實的實作評量
專題製作 |
| 日期: | 2003-09
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| 上傳時間: | 2008-08-22T07:15:10Z
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| 摘要: | 本研究旨在探討技職體系學生以合作學習的方式，軌實務性專題「化學動力車」的製作過程中，創造力及創意設計的能力與解決問題的過程及能力，本研究以問題導向的方式做資料的分析與收集，並使用真實的實作評量中的跌事記錄、教師所做的觀察筆記、實驗記錄、口頭報告、及成果作品來瞭解同學們的創造力、創意設計的能力、及解決問題的過程及能力，同學們在共同學習中，製造出自行設計的化學動力車，並解決了車身本體、傳動系統、化學動力、及在載重時達到指定的距離後停止等問題，充分顯現出其實務性的專題製作題目，可使同學們以合作學習的方式學習到更多，並為往後解決其它貿務性問題的能力奠定了基礎。 |
| 關聯: | 修平學報 7, 147-166 |
| 顯示於類別: | [能源與材料科技系] 期刊論文
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| 07-10問題導向式實務專題「化學動力車」之製作探討.pdf | 1451Kb | Adobe PDF | 1351 | 檢視/開啟 |
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