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http://ir.hust.edu.tw/dspace/handle/310993100/2766
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| 題名: | 技職本位，現代墨翟-職場新銳對墨翟參與度與就業信心指數之關聯性一以中部大專院校為例 |
| 作者: | 黃孟萱
萬佳琳
吳羿萱
湯智忠
張家豪 |
| 貢獻者: | 國際企業經營系 |
| 關鍵詞: | 墨翟精神
就業力
職涯規劃 |
| 日期: | 2011-12-28
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| 上傳時間: | 2012-07-17T01:38:46Z
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| 摘要: | 在這個學歷越來越容易取得的時代，企業紛紛打起旗幟尋求充滿「就業力」的企業新血。 就業力係指「能夠廣泛適應與勝任不同工作要求的核心就業力」以及「配合特定產業或工作要求的專業技術能力」(王如哲，2008; Harvey，Locke，&Morey，2002)。本研究試圖瞭解中部地區即將踏入職場的戰場新銳，在經歷富含墨翟精神的校園經歷行為的參與度，是否會影響其對於未來就業的信心?
本研究結果顯示現在的大專生自我成覺太過良好;對於「志工墨翟」和「團隊(合群)墨翟」參與度低，因而錯失了「良好工作態度」、「表達與溝通能力 」、「團隊合作能力」、「學習 意願及可塑性」的養成機會;證照和企業實習對就業信心無顯著影響，顯示中部大專院校雖鼓勵學生考取證照和企業實習，但是往往未能接觸到職場所需的核心要求，造成量的變化而非質的變化。
本研究建議中部大專院校應多推廣就業力之概念，依各學校發展不同的就業力輔導系統，讓學生能夠透過分析暸解自己實際的就業力狀態;中部大專院校可以將志工服務和社團 活動在大專低年級時設計為必修科目;將「職涯規劃」設立為一專門課程，讓學生及早就知
道自己的就業屬性，這過正確的職涯規劃由學校輔助配對，讓學生考取專門證照和到其職涯 屬性的企業去實習。另外，學校可自企業實習的單位聘請業師對學生教授戰場所知，並對企
業之實際個案作出討論，將有助學生對就業市場更為暸解 |
| 顯示於類別: | [企業經營管理系] 學生專題
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