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http://ir.hust.edu.tw/dspace/handle/310993100/5047
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| 題名: | 配合產業學院到安碁科技公司校外實習 |
| 作者: | 陳世政 |
| 貢獻者: | 電機工程系 |
| 關鍵詞: | 校外實習;石英晶體;震盪器;產學合作 |
| 日期: | 2016-01
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| 上傳時間: | 2016-05-21T07:38:48Z
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| 摘要: | 修平科技大學電機工程系目前訂定以「電機控制與應用」、「電能應用與管理」及「晶片實務與應用」作為系所發展方向。本學程由本系和安碁科技股份有限公司共同規劃辦理之自動控制學分學程產業學院契合式人才培育專班，期能藉由結合學校與產業界以產學合作方式，發揮最大的整合效益以訓練培養具有實務機電自動化技術之人才，達成產學無縫接軌、學習即實習、畢業即就業之目標。課程及企業實習規劃重點及特色說明如下:
（一）課程面：為滿足合作廠商對於自動控制相關之研發技術人才培育的需求，本計畫結合修平科技大學電機工程系專業師資與務實技能實作設備，開設自動控制之課程，課程分由自動控制與機電整合技術相關課程同時進行，由於自動化產業之特性、技術提升到產業應用，循序漸進地增強學生之專業知識與實務應用能力，並訓練學生瞭解自動化技術與相關原理，具備使用各項設備與儀器之實務操作能力，並於課程中搭配具有專業實務經驗之業師教授相關實務操作講解演練，同時連結學術理論與產業實務技術，使學生具有完整之專業知識與實務能力，於就業時可與產業需求無縫接軌。
（二）實習面：具有完善的校外實習課程規劃，
1.實習前：實習課程規劃皆與實習企業進行詳細的研討與規劃，在兼顧學習成效與實習安全的環境下，提供學生有效的專業與職場論理的培養與提升。並以書面及座談會方式多重保障各項學生權益，以期達到企業有效培育未來人才與學生安心參與實習的雙贏局面。
2.實習中：安排學校教師與企業實習業師共同輔導，使學生在實習期間得到完善的生活照顧與學習指導，並經由學校教師定期赴企業與學生進行座談，可隨時掌握學生的學習狀況與適應情況，作為實習課程調整的依據，以確保實習成效。 |
| 顯示於類別: | [電機工程系(含碩士班)] 學生專題
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