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題名: 國中技藝教育學程學生學習滿意度之研究-以中部地區為例
作者: 楊明恭
葛珍珍
蔡國安
關鍵詞: 技藝教育
技藝教育學程
學習滿意度
日期: 2008-09
上傳時間: 2008-10-30T02:22:15Z
摘要: 本研究在探討中部地區國中學生選讀技藝教育學程的學習滿意度,並分析不同背景變項之學生,對於技藝教育學程實施之滿意度的看法。
本研究以問卷調查法進行,抽樣對象為參加九十四學年度中部地區技藝教育學程學生,樣本回收率為72.2%,回收有效問卷520份,所得資料經描述統計、t考驗、單因子變異數分析及事後比較等統計方法加以分析處理後,獲得結論如下:
一、參加國中技藝教育學程之學生在學習滿意度上,傾向正向滿意之看法。
二、在「學習環境與設備」變項的比較上,合作式學校學生滿意程度明顯高於自辦式學校學生。
三、選擇不同類科之學生在「課程安排與設計」、「教師教學」、「教學環境與設備」、「學習成果」四個變項上的看法有所差異。
四、選擇不同進路之學生在「課程安排與設計」、「教師教學」、「教學環境與設備」及「學習成果」等變項上的看法有所差異。
五、不同智育成績的學生在「學習成果」變項上的看法有所差異。
關聯: 修平學報 17, 81-98
顯示於類別:[資訊管理系] 期刊論文

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