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http://ir.hust.edu.tw/dspace/handle/310993100/6918
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| 題名: | 包裝作業與行政管理 |
| 作者: | 邱秀鈞 |
| 貢獻者: | 人力資源管理與發展系 |
| 關鍵詞: | 實習
包裝
行政
餡料
出口 |
| 日期: | 2019-05
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| 上傳時間: | 2019-09-09T08:13:20Z
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| 摘要: | 學生在大學時期研習課本，雖然從書本上學到了不知識，但是對於實務卻接觸不深，由於實務經驗的不足，『做中學』絕對是學習法最好的方式。
基於學生實習的動機即可發現『學習 』就是最大的目的與宗旨，以往的我們對人資工作內容的了解是從書本上得知，雖然有初步的認識但是卻略顯不足，學生明白若想要了解實際運作一定要去公司人資部門實習，才能真正體會實務工作的重要性。在學習過程中更讓我明白實務與理論結合的重要性，理論的確可以幫我們建立體系，但是卻必須用實務經驗來加以補充，所以學生即是希望秉持著『學習』的精神來觀察業界生態，並希望能更了解人資工作。
在這次難得的實習機會中，學生希望自己能維持『謙虛 』和『 多看、多聽、多問』的精神來學習，剛開始接觸實務工作的我就像一塊海綿，隨時隨地在吸收知識，所有的工作對我來說是充滿新鮮並值得自己去學習的。『觀察』也會是這次實習重要課題，這次的實習跟以往並不相同，在大學的實習，主要是活用自己所學來運用到實際生活中，而這對於學生來說將會是一次與眾不同的實習經驗與挑戰。
在公司看到人一定要打招呼，如果不認識可以用微笑帶過，不要臭臉，微笑可以拉近距離，而且有禮貌的小孩比較會受到長輩的關愛。
不恥下問：最後我覺得不恥下問，絕對是學習最重要的技巧，不懂就要問，只要你願意學，大人們一定會教你，不要逞強，因為學海無涯，任何事有值得學習的地方。 |
| 顯示於類別: | [人力資源管理與發展系（含碩士班）] 學生專題
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文件中的檔案:
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大小 | 格式 | 瀏覽次數 |
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| 實習成果報告ok.pdf | 1136Kb | Adobe PDF | 174 | 檢視/開啟 |
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