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| 題名: | 雙PBL教學法融入觀光行銷管理概論課程之研究–以彰化縣田中鎮為實踐場域 |
| 作者: | 張記緯
張皇銘
黃千懿
陳宇恩
李宛璇 |
| 貢獻者: | 觀光與遊憩管理系 |
| 關鍵詞: | 雙PBL
觀光行銷管理
田中鎮 |
| 日期: | 2023-06
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| 上傳時間: | 2024-05-23T07:07:45Z
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| 摘要: | 為提升「觀光行銷管理概論」課室教學成效與學生學習動機，採用「雙PBL）」教學模式，結合「場域實作」與「社會實踐」的理念，以彰化縣田中鎮為實踐場域，運用田中鎮歷史文化、農村景觀、在地產業、老街建築等元素，並以「大學社會責任實踐計畫」來翻轉課堂中書裡講解的傳統教學，在過程中來增加學生對在地的認同與關懷，啟發對學生學習的動機，能藉由實作課程讓地方創生與教學相互認識，使學生貼近社區、發覺社會議題，主要強調大學與大學生的社會責任。 期許達到:
（一）翻轉傳統教學、增強學習動機
（二）融合場域實作、縮短學用落差
（三）創造多方綜效、踐行社會責任等成果。
透過這種實地場域教學，將引導學生從行動中體驗學習，從學習中瞭解行動，並能兼顧社會責任的實踐、實地去發現及解決「在地問題」。
研究範圍以中部某大學觀光遊憩管理系必修課程的學生，在課程進行期間，以 問卷調查為主，選擇 38 位學生為研究對象，進行問卷施測與資料收集。 |
| 顯示於類別: | [觀光與遊憩管理系] 學生專題
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