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題名: 大學生對性別平等工作法修法重點認知之研究—以修平科技大學 大三大四學生為例
作者: 吳幸怡
蔡承穎
貢獻者: 企業經營管理系
關鍵詞: 性別工作平等法
性別平等教育法
性騷擾防治法
日期: 2024-05
上傳時間: 2024-06-11T07:50:53Z
摘要: 本研究旨在探討修平科技大學大三四學生,於實習階段「性別平等工作法修法重點認知」之現況。本研究將採取網路問卷發放,研究工具包括:「個人資料調查」、「性別平等工作法實際案例」。預期研究對象對於「性別工作平等法」、「性別平等教育法」、「性騷擾防治法」三者認知,是否有不同顯著差異。
教學單位對未來大學生在性別平等相關課程開設,內容設計時強化性別平權之內涵和意義,建立合宜的性別平等觀念並落實於生活之中,培養批判、省思與具體實踐的行動力;對性別角色和性別平等有正確的態度與認知,接納自己與他人的性別展現,進而反制各種性別不平等歧視。可提供學校及有關教育單位應將性別平等教育相關課程鼓勵學生積極修習,引導學生建立正確平等的性別價值觀;可針對不同年級之大學生,定期舉辦特定性別平等相關活動,配合多媒體傳播推廣,並提供學生相關輔導與諮商管道。
顯示於類別:[企業經營管理系] 學生專題

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